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日志

經常誦讀國學經典,至少可產生以下11種效益:

已有 1113 次閱讀2012-11-9 21:01 | 國學, 經典

這是一位和孫女共同讀經9個月的奶奶,總結的讀經心得:

1.人格優化,身心健康——經常誦讀經典的孩子,會養成孝順父母,懂禮貌,知禮儀,有教養的良好習慣。

孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步,從而不僅身心健康,而且會使成功的幾率明顯增加。



  2.專注力提高——經常進行誦讀經典的訓練,

會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣,從而使學習的效率和質量明顯提高。



  3.記憶力大大提升——經常背誦經典,孩子的記憶力將獲得明顯提高,

50%的孩子能達到“過目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力,

記憶任何科目的知識都會很輕松,并一生保持這種超越常人的記憶力。



  4.語文能力增強——背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《論語》、《大學》、《老子》、

《中庸》、《孟子》、《詩經》、《易經》等經典后,

孩子的識字量將達到5000字(這是中文系教授的識字量)左右。

此后,孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典,很有深度。



  5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典,孩子會形成博覽群書的習慣。

許多誦讀經典的孩子,在6歲-10歲時,能主動找書讀。

一個7歲前誦讀10部左右經典的孩子,可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡,

從而視野開闊,智慧流溢,比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。



  6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典,孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉,

從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎,這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;

此外,經典的內容早一點存儲到頭里邊,孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化,從而使理解力也獲得提升。



  7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經典的另一種效益。

通過誦讀經典,可使頭腦里和軀體內的氣血很好的暢通,健腦效果明顯,

大腦支配手指的能力得到了強化,從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。



  8.取得文化治療的效果——通過誦讀經典,患有多動癥、感覺統合失調、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。

這一項意外的收獲已為醫學界所關注,相關醫院已開始進行這方面的研究了。



  9.促進親子關系,親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的,

因此,父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀,除了能有效地促進家長和孩子的感情外,

還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。



  10.對“文言文”有了天然的親近感——有的家長認為經典以“文言文”為主,擔心孩子不理解,

其實,在孩子記憶力最好的時候,關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來,并不一定讓孩子去理解,

以后,經過復習及日常的應用,則“書讀百遍,其義自現”,孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。

讀懂文言文則會掃除接受圣賢教育的障礙,從而為考大學、做學問、干事業奠定良好的基礎。



  11.加強深度思想,重振人文建設——當代社會,流行讀物泛濫,信息過剩。

生活在這樣的環境下,非常容易滋生浮躁心、傲慢心,某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮,

有的人會對活著的意義和價值產生疑問,從而厭倦生命、質疑社會。經過經典的熏修,

可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”;

“立功、立言、立德”等人生志向,從而懂得擔當責任,懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。


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